各县（市、区）教育局，市属学校，民办学校：
    根据太原市教育局2008年工作要点，结合我市教育信息化建设和应用的实际，现对2008年全市教育信息化建设和应用工作提出如下指导意见。
    一、教育信息化应用工作
    2008年年底所有城区学校都要接入教育城域网。大力推进教育信息化应用工作，从行政管理和教育教学两方面着手。行政管理方面由校领导牵头负责，成立相关机构，出台考核办法，加强专业队伍建设。着力提升行政管理人员的信息技术素养，熟练使用0A办公平台软件学校综合信息管理系统，提高学校整体行政管理水平。教育教学方面，要求教师能够熟练使用电子备课平台等城域网网络平台资源，会利用常用的资源制作工具提高教学水平，推进教育信息技术在教学中的应用，促进现代教育技术与课堂教学的整合，提高教学质量。
    二、农村远程教育工程
    从今年开始逐步建立完善的农村远程教育工程技术支持和服务保障体系。
    1.建立以各项目县（市、区）、乡镇、校责任人为核心的各级行政支持系统，专业骨干教师为主的技术支持体系，确保应用工作的顺利进行；
    2.各县（市、区）要落实运转维护的经费。按照《山西省农村中小学现代远程教育工程实施意见》(晋教基[2005]26号)中提出的模式一项目校300元／年，模式二项目校1000元／年，模式三项目校10000元／年的标准安排专项经费，加强对经费划拨、使用的检查监督，提高资金使用效益。
    3.继续开展培训工作，上半年完成模式二校长培训。结合市、县（市、区）实际安排课程整合的赛讲工作，组织近年来涌现出来的课程整合能手送教下乡，指导项目校开展现代教育研究和应用工作。研发远教工程综合信息管理系统，建立固定资产账目，保证设备正常运行。
    三、普通高中信息化建设
    2008年秋季，太原市将根据省教育厅的统一部署进入新一轮的普通高中新课程改革。今年重点做好普通高中综合素质评价电子化管理软件开发和试用工作，加强对学校课程资源的建设，尽快建立普通高中课程改革资源网，逐步形成课程资源共享机制。进一步完善学校的现代教育技术设备，结合学校总体建设和发展的实际，积极开发和利用课程资源。电教部门和信息技术课教师要认真研究，积极参与普通高中新课程改革，在教学中充分应用信息技术，发挥信息技术在学习中的作用。
    四、加大各类学校信息化建设力度
    企业剥离和薄弱学校的信息化建设目前还比较滞后，今年将加大对企业剥离和薄弱学校的建设力度，完成五十三中等19所学校的信息化建设，计划补充示范高中多媒体教室84套。根据太原市职业教育工作会议的发展目标，在调研的基础上提出职业学校重点专业实训基地建设计划。
    五、常规电教工作安排
    继续做好常规电教工作，根据省教育厅的安排，今年将继续开展信息技术与学科课程整合教学能手的赛讲、学生电脑制作活动以及教师多媒体软件竞赛，组织开展青少年电脑机器人创意设计培训和信息技术奥林匹克竞赛。
已经通过省级验收的县区电教馆，要巩固和提高自己的成绩。未验收的县区电教馆，要抓紧时间按标准建设。
做好音像教材征订、发行和使用的管理力度，重点在使用音像教材上下工夫，使音像教材资源在课堂上得以充分利用，真正起到辅助教学的作用。
    六、2008年直属单位和学校的信息化设备补充工作
    各有关直属单位和学校要尽快把2008年的信息化设备补充明细申报上来，尤其是使用预算外资金的单位和学校，以便尽早安排相关工作，把设备落实到位。

二〇〇八年三月三十一日